校園優化與創建活動平台 (三樓Art Gallery)
2016年，學校計劃優化校園，視藝科老師團隊負責設計的三樓公共空間，為配合未來的發展，故計劃將公共空間改成Art Gallery，除了展示學生作品，亦會舉辦不同形式的活動，如AR展覽、跨科活動、中國藝術展覽及音樂科的現場表演等。三樓Art Gallery於2017年完成後，為學校帶來新景象，每逢有校康活動的時段，學生都會十分興奮，期待著不同的藝術活動。
ami 活動
「ami」來自art, music, innovation三個英文字的字首，籍著創新科技為三樓公共空間提供另類的藝術場所，舉辦不同的項目，而ami法文亦解作「朋友」，希望學生透過藝術成為朋友，一同學習，一同成長。
ami活動為本校的藝術氣氛帶來了新的發展，活動包括：《隱世高手》AR導賞活動、《AR藝賞卡活動》、《藝術大放送》、跨科AR展覽(《印象三月》、《敦煌飛天》、《中國建築‧斗拱》)、音樂科的現場演奏表演等等，因為每次活動的人數有限，故有很多的同學小息的時侯報名。除了這些，本年亦計劃讓學生透過ZOOM，以視象形式扮演小老師，分享他的創作經驗，將時間軸延伸至星期六日，家長亦可以陪同學生參與，創造出另一種活動經驗。
《隱世高手》及AR導賞活動
《隱世高手》活動是一個由學生主動參選的活動，視藝科透過不同的途經向學生宣傳，學生只需把他們在家中或興趣班的畫作相片及簡介上傳到網上表格，老師便按照學生的年級，畫作的質素，及是否適合展出作為原則，選出多個作品，並為他們錄影及製作AR 影片，讓其他同學透過iPad於校園校樂時段觀看，同學能在影片中看到創作者親自的講解他們的創作。
由2017年發展至今，《隱世高手》已擴展至學校不同的地方，如本校學生報《陸幼苗》、學校大門的LED橫額等等。活動增加了學生從展示作品、評賞作品、義工服務的機會，將現實生活中的藝術活動引入校園，使不同能力的學生都能在活動中找到角色，有能力的同學可投畫參展，喜愛藝術的學生亦可以觀賞者的身份參與，視藝評賞能力高的人亦可當義工協助，維持秩序。
《藝術大放送》
定期舉辦適合不同年級的創作活動，部份活動更讓學生主持，學生按照自己的興趣自由參與，增加學生的主動性及校園的藝術氣氛，將學習帶到課堂外的時段，把時間軸延伸到午餐後的時段，一方面可以為學生增加學習的機會，亦為資優的學生提供機會成為小老師；另一方面，學生在活動期間亦不會感到壓力，而且因為活動是學生自由參與，在沒有評估的壓力下，學生更能透過活動減壓。過往幾年的創作活動包括：摺紙、新英文書法、STOP-MOTION、馬賽克、聖誕節卡設計、黏土創作等等。
《跨科AR展覽》
為了進一步把三樓Art Gallery打造成為藝術的的場所，2017年開始與音樂科老師合作，建立跨科的活動，透過AR技術讓展覽變得有趣。這幾年間，本科與音樂科及綜合人文科(本校常識科分成科學、綜合人文科及STEAM三部份)合作，舉辦了3次跨科AR展覽，包括：
