保良局陸慶濤小學 Po Leung Kuk Luk Hing Too Primary School

親子義工

本校一直以來關注孩子健康成長，而學校與家庭同樣扮演著非常重要的角色，透過家長與子女一起參與義務工作及家長積極參與學校舉辦的活動，不單能加強彼此溝通，促進親子關係和塑造學習型家庭生活模式，更能提供互助分享和學習的機會，對孩子進行言教身教，功效尤為顯著。

多年來由本校學生輔導主任策劃、統籌及訓練，帶領親子義工隊探訪長者、弱能及智障兒童、賣旗、一條龍中小學親子義工端午南海團、參與由與教育統籌局、家庭與學校合作事宜委員會及義務工作發展局合辦的學校大型活動「愛心全城義工大行動」、接受報章電台訪問，分享感受；從義工服務的過程中體會愛人愛己的重要，家長義工以身作則的態度，對建構親子與共和關愛文化起著良好作用。

近年，本校和靈實長者地區服務中心合辦探訪長者活動，每逢臨近聖誕節，學生輔導主任及訓育主任邀請校友會委員及家屬等一同帶領親子義工隊探訪長者，透過探訪的過程，讓孩子了解「施比受更有福」的概念及培養學生向曾對社會作出貢獻的長者表達關懷。每年均有接近百幾個家庭參加，透過訓練及由高小及初小學生組成一隊伍，互相照應，彼此合作，一同分組到將軍澳尚德邨、健明邨及厚德邨等獨居長者及兩老家中探訪260人，並送上各家長捐贈的禮物包及進行小型表演，希望藉著是次活動，為長者增添愛與關懷、送上溫暖祝福，學生學會「助人自助」的品德! 家長教師會各委員鼎力支持及提供實質協助包括積極募捐及分配物資!

由於新冠肺炎疫情，親子義工活動未必適宜到長者家中探訪，訓輔組及家長教師會繼續安排捐贈物資給長者中心，帶領初小及高小同學分配物資，讓多些學生及家長在過程中參與，增加學生對服務的投入感!再轉贈給長者中心的獨居長者及兩老長者家庭，鼓勵學生繪畫聖誕卡向長者致敬，感謝過往長者一同建設香港及作出貢獻!

此外，亦嘗試鼓勵學生繪畫聖誕卡，於聖誕節送贈到將軍澳醫院的醫務人員同工致敬，感謝醫護人員於疫情期間一直守護香港，努力不懈工作。活動也能令學生體驗施予和關心其他有需要的人，培養學生對社會的承擔感!

歷年曾與多個區內機構舉辦的親子義工服務

進行探訪，安排親子遊戲、表演、分享活動及慰問傾談，並送上各家長捐贈的禮物包，希望藉著探訪活動，增添愛與關懷、送上溫暖祝福。

配合國際義工年，探訪明愛樂謙展能中心及明愛樂敬宿舍，
探訪將軍澳基督教靈實協會至愛日間護理中心
探訪翠林老人日間活動中心，關心體弱及患有腦退化之長者！
探訪香港聖公會將軍澳安老服務中心
〈新世紀學習型家庭〉運動親子義工計劃:積極人生活力義工日營活動

藉著傷健家庭互相接觸，傳達愛與關懷的信息，讓有特殊需要的家庭感受社區人士的接納

探訪景林邨長者屋
探訪伸手助人協會寶林賽馬會老人之家
探訪景林邨景榆樓1-2樓獨居長者
探訪香港耆康老人福利會翠林老人宿舍
探訪基督教家庭服務中心任白慈善基金景林安老院
探訪救世軍寶林長者之家
探訪尚德邨長者屋
探訪保良局莊啟程耆暉中心
探訪萬國宣道浸信會寶林浸信會白普理長者中心
邀請區內老人院長者到學校禮堂參加親子義工隊伍提供的表演、遊戲、交流及抽獎活動
親子義工訓練日營
「愛心傳城親子義工大行動」暨參觀香港青年協會賽馬會茵怡青年空間
西貢區植樹日

歷年曾舉辦的本地及離岸親子義工交流活動

本校多次獲邀由旅港南海鹽步同鄉聯誼會贊助，校長及學生輔導主任帶領中小兩校家長義工協作隊及家長教師會委員到南海主持義工啟動禮及到當地小學包括南海鹽步中心小學、河東小學、邵邊小學及南海鹽步第三中學等進行親子義工交流及為當地小學分享本校有關成立家長義工及親子義工的經驗與心得！
甘肅省市縣級教育局長參觀本校，校長及學生輔導主任帶領家長義工協作隊及家長教師會委員交流及分享本校有關成立家長義工及親子義工的經驗與心得！

探訪長者家長義工感受

當我踏進我將要探訪的長者之單位時，看見一道道上了鎖的門，一位老人家站在她房門前高興地笑著同時亦一臉無奈慨嘆家徒四壁，不能夠招呼我們。言談間知道獨居老人們共處一室的種種茅盾與爭執、生活上遇到的困難、缺乏親人關懷，眼神充滿落漠。最後我們送上心意包，婆婆笑容滿面且親切地輕撫每個小朋友的臉兒，更送上無限祝福，都令我們暖在心頭。
今天參加了學校組織的探訪獨居長者的活動，令到本人與小兒深深體會到社會上還有很多人需要別人的幫助，明白到幸福不是必然的。要珍惜一切，並盡量多參加這類型的義工活動，希望學校以後都多舉辦！
今次是第一次與我的女兒一起參加這個活動，初時有點擔心，不知如何與長者傾談，有幸的是我們探訪的長者是一位樂觀和健談的伯伯。從傾談中感覺到他雖然獨居，但是他並不孤獨，他的兒女和孫兒也常常到訪和一起到酒樓吃飯。其實伯伯是一位通情達理的人，他想孫兒們多些活動空間，所以申請到獨居長者屋居住，真是一位令人感動和尊敬的長者。完成探訪後令我和我女兒很開心，因為學懂付出愛心、凡事樂觀面對，什麼問題都解決，因為「施比受更有福」。
時常教導子女對長者要關心和尊重。透過是次探訪活動，為我們造就了一個身體力行的機會，一起學習如何關顧老人。在這短短的探訪過程中，我們都上了寶貴的一課─耐心聆聽與包容。能掌握這點，日後待人處事，可以終身受用呢！
在這次探訪獨居長者的活動中獲益良多，特別是本人的小朋友，他明白到長者的內心世界是很需要家人、朋友的關懷。他還很認真地對我說：「媽媽，我長大後，努力工作，令你生活得舒舒服服，永遠都那麼開心。」到最後我感受經過這數次的義工活動，令自己的孩子在一天一天地長大，懂事了。
我是第一次參加這麼極具意義的社會活動。最令我感受到學校不單是讀書的地方，也可使學生和家長感受到社會的另外一面。當然，這次是關懷獨居長者，當我踏進俞婆婆的家門時，我覺得她有點兒寂寞，但從說話中覺得她生活得極具意義和積極呢！時下一些年青人還不及得她那樣積極啊！相信我和我的兒子也會再參加這些活動。
第一次參加探訪長者活動，覺得很有意義。義工的探訪不但令長者感受到社會的愛和關懷，也帶給他們很多歡聲笑語。臨走時見到公公婆婆眼泛淚光，依依不捨，我覺得這次的探訪活動很成功。
探訪活動令學生知道人生的成長路─生、老、病、死。這是一篇很活的「書」，在我們的常生活之中是體會不到的。探訪的長者都是比較草根的一群，實地入屋探訪可讓孩子知道要惜福，要珍惜自己擁有的及要知足。

透過是次探訪長者活動，令我體會到老人家要多關心，雖然是短短半小時的見面，之前大家也素未謀面，但他們也表現得很雀躍。教孩子最重要是身教，相信今次的親身體驗，使我和我的孩子也感受到愛的一面，人間有情，愛是不分階級和年齡的。
我覺得這次探訪活動給我們每位義工上一節活生生的歷史課，使我知道比我還長的長者以往的生活點滴。在我們探訪的那位長者，略略講述了他與病魔搏鬥的經過，最後以頑強的意志戰勝了病魔。我覺得今天他們生活在香港政府的關懷下，總算是讓他們安享晚年。今天有義工的探訪，他們一定很安慰。
多謝保良局陸慶濤小學給這一次義工探訪老人的機會，令我與老人家相處時有很大的體諒、耐心聆聽他們講的說話，多一些關心他的需要。每一個人都會有老的一天，這次探訪長者，可以帶給我小朋友很大的幫助，讓他知道與長者相處要耐心、尊重與關心。
這是我和小兒第一次做探訪獨居長者的活動，亦是第一次參觀長者居所。環境雖然比較狹小，客廳、廚房也是共用，但見很多長者的家都是窗明几淨的，而且非常整潔呢！與其中一戶的婆婆聊了一會，深深了解有時我們覺得非常平常的事情如：孩子、伴侶、親戚；似乎一出生就在我們身邊，但原來幸福不是必然的，很多長者都是無親無故而且無錢的，但婆婆樂觀的性格和多樣化的興趣活動、牆上許多的獎狀與照片，在在反映了堅強的她覺得活著真好！在夕陽歲月中灑下光輝。
第二年參加探訪長者的活動。我看見孩子的表現明顯成熟了，他會輕聲細語地與長者說話、臉上流露親切的笑容，我感到欣慰和快樂。希望他的這份童真能帶給長者歡樂。
雖然有去年探訪的經驗，但還是有些戰競，怕做得不好，也怕面對長者時會啞口無言，不知如何打開話題。最令我意外還是公公婆婆不在家，與去年對比有些失落，所以在等待的同時，我們便厚著面皮加入其他的探訪隊伍當中一起傾談，發覺有些公公婆婆今天去茶樓、明天去社區聽大戲，生活多姿多彩，有些還去做義工，真令人佩服。也有些長者告訴我因身體有病和不喜歡聽大戲，便只在細小的房間看日出日落，足不出戶。真希望他能與活躍的長者一樣，而不是只在細小的房間看窗外。在這裡衷心祝福這些長者快快樂樂、身體健康。

親子賣旗家長義工心聲